教育部来华留学英语授课品牌课程建设与探索--以西安石油大学“采油气科学与技术”为例     

马先林  周德胜  蔡文斌 《教育教学论坛》2021,(3)

品牌课程建设是提高来华留学教育教学质量的重要组成部分。西安石油大学石油与天然气工程是国家级特色专业、陕西省名牌专业和"一流本科专业"建设点专业,"采油气科学与技术"作为来华石油与天然气工程留学本科生的专业必修课程,教学意义重大。为了加强教育部第二期来华留学英语授课品牌课程"采油气科学与技术"的建设,在全英文教材编写、高水平师资队伍建设、教学手段、考核评价体系、因材施教等方面进行了探索,为其他留学课程的建设提供了借鉴,具有显著的示范效应。  相似文献   

国家公派研究生项目培养成效对比分析初探——以S大学公派留学生为例     

余旖旎 《教育教学论坛》2021,(10):17-20

国家建设高水平大学公派研究生项目设立至今,已有众多学生依托该项目出国留学,取得了一定成效,但仍存在一些不足。文章以S大学为例,对学生职业规划发展、自身素质以及跨国文化素养方面进行认知调查,分析学生公派留学所获成效,并建议从丰富留学体验、增强学生家国意识、提高教育目标与质量方面进行改进,扩大学生留学成效,为更全面探索高水平项目培养成效的提升提供借鉴。  相似文献   

非海洋科学专业“海洋科学导论”的教学改革研究     

杨丽娜  梁朋 《教育教学论坛》2021,(12):61-64

二十一世纪是海洋的世纪。大学生是社会主义的建设者和接班人,有责任和义务推进我国的海洋强国建设。“海洋科学导论”涵盖海洋科学主要分支学科的基本内容,有利于快速提高大学生的海洋意识。针对非海洋科学专业学生学习“海洋科学导论”以及教师授课过程中遇到的问题展开讨论,结合实例提出了相应的教学改革建议,有助于提高学生的学习热情,使学生更深刻地理解海洋学理论,进而更好地将其应用到自己的专业领域。  相似文献   

计算机类OA期刊搜集与分析     

谭从容 《现代情报》2006,26(10):158-160,163

该文首先介绍研究背景、目的和计划,然后讨论了计算机类OA期刊的搜集以及分析了它们的特点,最后给出了相关结论.  相似文献   

《情报科学》载文被引分析   总被引：25，自引：5，他引：25  

王惠翔 《情报科学》2002,20(2):148-150

本文以《情报学报》等10种我国图书馆学情报学核心期刊为样本，对《情报科学》载文被10种期刊近三年（1998－2000年）引用情况进行一次调查分析。  相似文献   

基金项目评审管理中智能交互式文档检索   总被引：4，自引：0，他引：4  

李智  李敏强 《研究与发展管理》2005,17(3):106-110

讨论了非结构化文档信息的检索模型,分析了传统交互式信息检索方法,提出了面向基金项目文档查询的智能交互式信息检索过程和处理流程。基于用户评价项目文档的反馈信息,采用ID3算法、CLCC算法和SVM分类函数分别学习用户查询的潜在意图和目标,并应用所学习的规则知识或分类函数支持项目文档查询。以某基金评审管理中项目文档的查询为例进行了实验计算与分析。  相似文献   

引文环境下对《科学学与科学技术管理》的科学计量分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

姜春林  刘则渊 《科学学与科学技术管理》2005,26(12):83-86

利用CSSCI（1998-2004）排除著者自引后的数据,从期刊被引的规模——频次、学术影响力、被引半衰期等角度对《科学学与科学技术管理》进行引文计量分析。得出,期刊影响力日益扩大,被引半衰期约3.5年,有一批高频被引著者和高频被引论文。  相似文献   

企业新产品研发项目成功标准实证研究——基于不同的产品创新程度     

方炜  孙树栋  刘林奇 《软科学》2006,20(6):106-110

在国内外相关文献的基础之上,分析了不同产品创新程度对企业新产品研发(NPD)项目成功标准的影响,提出了相关的五条假设,通过对国内82家企业进行问卷调查,对采集的数据进行统计分析后验证了五条假设基本成立。  相似文献   

科技计划项目第三方管理的国内外案例分析与启示     

谈力  陈宇山 《科技管理研究》2016,(2):213-217

政府将不再直接管理科技项目,而是委托专业的第三方机构负责。2014年底,国务院印发了《关于深化中央财政科技计划(专项、基金等)管理改革的方案》(国发〔2014〕64号),掀起了全国科技计划管理改革的新浪潮。通过研究德国依托大型研究院所建设项目管理办公室、重庆市委托科技计划项目管理服务中心开展科技项目的管理工作经验做法,总结若干规律和特征,寻求对广东新一轮科技计划管理改革的启示。  相似文献   

Software vulnerability due to practical drift     

Christian V. Lundestad  Anique Hommels 《Ethics and Information Technology》2007,9(2):89-100

The proliferation of information and communication technologies (ICTs) into all aspects of life poses unique ethical challenges as our modern societies become increasingly dependent on the flawless operation of these technologies. As we increasingly entrust our privacy, our well-being and our lives to an ever greater number of computers we need to look more closely at the risks and ethical implications of these developments. By emphasising the vulnerability of software and the practice of professional software developers, we want to make clear the ethical aspects of producing potentially flawed software. This paper outlines some of the vulnerabilities associated with software systems and identifies a number of social and organisational factors affecting software developers and contributing to these vulnerabilities. Scott A. Snook’s theory of practical drift is used as the basis for our analysis. We show that this theory, originally developed to explain the failure of a military organisation, can be used to understand how professional software developers “drift away” from procedures and processes designed to ensure quality and prevent software vulnerability. Based on interviews with software developers in two Norwegian companies we identify two areas where social factors compel software developers to drift away from a global set of rules constituting software development processes and methods. Issues of pleasure and control and difference in mental models contribute to an uncoupling from established practices designed to guarantee the reliability of software and thus diminish its vulnerability.  相似文献